教学目标：
（1）理解导数的概念，理解导数的几何意义与基本物理意义；
（2）理解函数的可导与连续间的关系；
（3）了解函数可导的充要条件.
教学重点：
导数的概念及其几何意义.
教学难点：
导数的几何意义.
